Human Rights Defenders (Year 4)

Students in Year 4 have worked hard on the topic of Human Rights. As a final project, they have researched about Human Rights Defenders. I hope you find their glogsters interesting.

Convocatorias Interesantes para el Profesorado

Cursos a distancia:

Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (INTEF) (Plazo de inscripción: 25 de febrero - 11 marzo)

Curso de Formación en Red eTwinning (Plazo de presentación: 25 febrero - 11 marzo)
Cursos regionales de Formación online de Metodología AICLE para el profesorado de ANL (Plazo de presentación: hasta el 11 de marzo)

Cursos presenciales: 
Estrategias para iniciar un Proyecto Lingüístico de Centro (Fecha de inicio: 19 marzo)

Concursos:

Andalucía se mueve con Europa (hasta el 7 marzo) para el alumnado de 1º y 2º ESO

VIII Premio Espiral de Edublog 2014

Convocatoria Erasmus+:
Plazo Acción Clave 1: 17 de marzo de 2014
Plazo Acción Clave 2: 30 de abril de 2014

Tenéis toda la información disponible en la pestaña Erasmus + del blog de Plurilingüismo en Málaga.

Para los que sois interinos o conocéis interinos con ganas de irse a Inglaterra o Francia a trabajar:

Convocatoria para la formación de las listas de interinos del curso 2014/2015 (Plazo de presentación: 25 febrero - 11 marzo)

Profesorado interino 2014/2015 en Francia (Plazo de presentación: 14 febrero - 3 marzo)

Para los que tenéis hijos en 5º, 6º, 1ºESO y os interesan colonias de verano con actividades en inglés:

Ayudas para participar en un Programa de Inmersión Lingüística en Inglés para el verano de 2014

Convocatoria de Inmersión Lingüística inglés para el verano 2014. Alumnado de 5º, 6º y 1º ESO.

Se ha publicado la Resolución de 10 de febrero de 2014 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en un Programa de Inmersión Lingüística en inglés para el verano de 2014. 

¿En qué consisten? Se celebrarán dos turnos de asistencia, de dos semanas cada uno, en la primera y segunda quincenas de julio, este año entre el 29 de junio y el 27 de julio. A cada colonia asistirán doscientos alumnos, distribuidos en dos grupos de cien para cada uno de los turnos de asistencia mencionados. Por consiguiente, las actividades tendrán lugar en 11 colonias, en instalaciones situadas en distintos puntos del territorio peninsular español. Se desarrollarán en régimen de internado y se impartirán clases de lengua inglesa, que se complementarán con actividades lúdicas, deportivas, etc., que propicien situaciones de aprendizaje de los aspectos orales de la lengua inglesa.

¿Alumnado destinatario? 5º, 6º, 1ºESO.

Presentación y tramitación de solicitudes: La solicitud deberá cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la dirección http://www.mecd.gob.es/portada-mecd/ a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el apartado «Trámites y servicios».

Plazo de presentación de solicitudes: quince días hábiles a partir del siguiente al de la publicación de esta resolución en el «Boletín Oficial del Estado». Es decir, hasta el 14 de marzo.

Consejos: Si te animas a participar en esta iniciativa, imprime la convocatoria, léela tranquila y cuidadosamente con tus padres, rellena la solicitud y envíala con tiempo. ¡No lo dejes para el último día!

Saint Valentine's Day 2014

Our students in Year1 have been working on St. Valentine's Day in three different subjects: Language and Literature, English and French. This project has been part of the Integrated Curriculum of Languages. Afterwards, they have taken part in a contest. The winners of this contest have been: 

• 1st Prize: José Ignacio Alcalá Arcas
• 2nd Prize: Cristina González Aranda
• 3rd Prize: Andrea Solís Díaz 

Thanks to all of you for your participation and interest. Some of the projects were really well designed. 

FEBRUARY QUIZ: GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

De nuevo nos toca un escritor de habla hispana. Esperamos tener muchos participantes y muchas buenas respuestas. ¡A investigar!

1.- ¿En qué ciudad y país nació García Márquez?

2.- ¿Cuál fue su primer trabajo? ¿Qué carrera estaba estudiando cuando comenzó a trabajar?

3.- Cómo se tituló su primer cuento?

4.- ¿Cómo se llama la ciudad imaginada por él para su novela más célebre “Cien años de soledad?

5.- ¿En qué año recibió el Premio Nobel de Literatura?

6.- ¿Cómo se llama el primer y único volumen de sus memorias que ha publicado?

7.- ¿Su amistad con qué dictador ha causado mucha controversia?

8.- ¿En qué obra cuenta la historia real de un hombre que logró sobrevivir solo y sin comida en medio del mar durante diez días?

9.- En la carta que García Márquez mandó a sus amigos cuando se retiró de la vida pública por su enfermedad, les dijo que si la vida le regalara más tiempo, dormiría poco, ¿por qué?

10.- ¿Qué edad tiene actualmente el escritor?

En este link os recuerdo las bases del concurso. Solo se admitirán los correos que cumplan las normas. 

CONTEST: CHARLES DICKENS (ANSWERS)

February is here and this means we have a new winner and a new contest. First is first, so let's go with the answers and the participants to "Charles Dickens' contest"

1. Portsmouth
2. Twelve
3. Boz
4. Marshalsea
5. 1836
6.  David Copperfield and Oliver Twist
7. Ellen Ternan
8.  "A Christmas Carol"
9. “The Old Curiosity Shop”
10. Poet’s Corner of Westminster Abbey (London)

STUDENTS	CLASSES	CORRECT ANSWERS
Andrea Solís Díaz	1ºA	3,5 / 10
Laura Arcas Sánchez	1ºA	5,5 / 10
Mari Cruz Sánchez García	2ºA	4,5 / 10
Antonio Martín Rubio	2ºA	6 / 10
María Beltrán	3ºA	6,5 / 10
María Torres	3ºA	5,5 / 10
Marina Paz Roldán	3ºA	8,5 / 10
Antonio Matas Gil	3ºA	9 / 10
Laura Ruiz	4ºA	10 / 10
Casandra González	4ºA	5,5 / 10

     

     It seems Charles Dickens is a bit unknown to you, since there have been many mistakes. Here you are some links to learn more about this great writer and an e-book:

•        Charles Dickens: Life and Work
•        Charles Dickens: video and worksheet
•        A Christmas Carol

      Thanks a lot to all of you who have made an effort to participate. 

      

      And this month the winner is very clear... Laura Ruiz (4ºA)

"Much Ado About Nothing" by William Shakespeare

Los alumnos de 4ºA, acompañados por sus compañeros de bachillerato y sus profesores de inglés, han podido disfrutar hoy en el Salón de Actos del centro, de la la particular versión de "Much Ado About Nothing" de William Shakespeare, a cargo de la compañía Pocket Oxford Theatre.

La obra no hubiera sido la misma sin la colaboración de nuestros alumnos. 

Thank you so much!