Sunday, November 18

Prevención de la violencia de género: materiales para trabajar desde el Currículo Integrado y la clase de inglés

El día 25 de noviembre fue declarado Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer en el
Primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe, celebrado en Bogotá, en julio de 1981. En este encuentro se denunciaron todos los tipos de violencia que se dan contra las mujeres en el mundo. El año 1999 la ONU dio carácter oficial a esta fecha.

Desde entonces se viene conmemorando este día para llamar la atención y generar concienciación de que la violencia contra las mujeres es una de las formas de violencia más extendida en el mundo y de especial crueldad. La violencia hacia las mujeres es simplemente injusta y nunca está justificada

Ante esta situación, toda la comunidad educativa tiene el compromiso de llevar a nuestro alumnado a la reflexión y al debate. 

Con este compromiso el IES Pedro Espinosa lleva años conmemorando este día y trabajando con la esperanza de que esta lacra desaparezca. 

Nuestro Currículo Integrado de las Lenguas en 4ºESO pone toda su atención en esta problemática e "integra" las asignaturas de Inglés, Lengua Castellana y Literatura y Francés y los Programas "Escuela: Espacio de Paz" y "El plan de Igualdad" en una sola unidad que luche por una sociedad más justa e igualitaria. Os detallamos los materiales en caso de que queráis usarlos: 
Igualmente, el tema se trata en los distintos cursos de la ESO y Bachillerato desde las tutorías y en distintas asignaturas. Este año, por ejemplo, contamos con la exposición "Con Ojos de Mujer".

Para trabajar en la asignatura de Inglés utilizamos recursos propios y otros elaborados www.womensaid.org.ok Os los dejamos a continuación por si los encontráis de utilidad:  

Sunday, April 22

WINNERS! BOOKMARK CONTEST 2018 "MIGUEL HERNÁNDEZ"

Este años queremos destacar la elevada participación del alumnado de 1º Bachillerato y la gran calidad de muchos de los marcapáginas de este nivel. Elegir al ganador ha sido muy difícil, todos los trabajos finalistas tenían una razón para ser los ganadores. Por ese motivo, hemos decidido otorgar un diploma a los mejores trabajos, un pequeño reconocimiento a vuestro esfuerzo.

1ºESO también ha mostrado interés en el concurso. 

El nivel más ausente y desmotivado ha sido el 2º Ciclo de la ESO. Tan sólo cuatro participantes, tres de 4ºC y uno de 4ºA. ¿Qué pasa chicos y chicas? ¡Necesitamos más participación!

La coordinación del concurso quiere agradecer la colaboración de los profes que habéis dinamizado la actividad y mencionar muy especialmente a las profes Paloma, Leonor y Estefanía, que han trabajado mucho con su alumnado, han preparado actividades y le han insistido en la participación. ¡Gracias porque sin vuestra implicación esto no sería posible! 

Los ganadores y ganadoras de este año son:
- 1º y 2º ESO: Celia Gutiérrez Mazuela (1ºB ESO)
- 3º y 4º ESO: Desirée Pérez Domínguez (4ºA ESO)
- Bachillerato: Manuel González Romero (2º Bachillerato E)

Los finalistas se detallan a continuación:
- Sofía Chacón Romero (1º Bachillerato E)
- Marina Ramos García (1º Bachillerato E)
- Laura Arcas Sánchez (1º Bachillerato C)
- María Morán Jiménez (1º Bachillerato C)
- Andrea Ruiz Soto (1º Bachillerato C)
- Carmen Pinazo Fernández (1ºESO C)

¡Os esperamos mañana en el recreo en la biblioteca del centro para la entrega de premios!

¡E N H O R A B U E N A!






Tuesday, April 3

VII Concurso de marcapáginas "Miguel Hernández"

El autor elegido para este año 2018 es Miguel Hernández, ya que el pasado 2017 se celebraron 75 años del fallecimiento del poeta de Orihuela y no queríamos dejar pasar el acontecimiento. Las tres lenguas estudiadas en el centro (español, inglés y francés) deben estar reflejadas de alguna manera en el marcapáginas. 

Lee atentamente las instrucciones que encontrarás al final de esta entrada y ¡participa! A continuación podrás encontrar algunos recursos para inspirarte (vídeos, libros, enlaces...). Puedes realizar caligramas; usar wordle, tagxedo... y recuerda, la mejor forma de celebrar un aniversario literario es leyendo, así que ¿por qué no acercarte a la biblioteca y leer alguno de los poemas del celebre autor?



























Friday, June 9

Convocadas ayudas para Inmersión Lingüística en colonias dirigido a alumnos de 1º y 2º ESO

La Resolución de 30 de Mayo de 2017 de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades convoca ayudas para participar en un Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el verano de 2017.
El objetivo es trabajar prioritariamente los aspectos orales del aprendizaje de la lengua inglesa, en instalaciones situadas en distintos puntos de la geografía española en territorio peninsular. Se convocan 500 plazas para 1º ESO y 500 plazas para 2º ESO.
Requisitos:
a. Estar matriculado en centros sostenidos con fondos públicos durante el presente curso 2016/2017.
b. Haber obtenido, como mínimo, “notable” como nota media del curso 2015/2016.
c. Haber obtenido, como mínimo, “notable” como nota final en la asignatura de inglés en el curso 2015/2016.
d. No haber sido beneficiario de la ayuda en convocatorias anteriores.
Plazo: 29 de junio.
Fuente: http://lnx.educacionenmalaga.es/bilinguismo/

Monday, May 1

WINNERS! BOOKMARK CONTEST 2017 "JONATHAN SWIFT"

Teresa Gómez Siles (2ºESO A) y Raquel Pedrosa Ruiz (2º Bachillerato D) han resultado ganadoras del VI Concurso de Marcapáginas dedicado este año a Jonathan Swift.

El premio del Segundo Ciclo de la ESO se dejó desierto por no encontrar la calidad esperada.

¡Enhorabuena a las ganadoras y gracias a todos por la participación!




Sunday, March 19

Concurso de Ilustración literaria "La poética de Gloria Fuertes"

La Delegación Territorial de Educación de Málaga convoca, con la colaboración de la Fundación Unicaja, la I Edición del Concurso de lustración Literaria.
El tema del concurso será la ilustración de poemas de Gloria Fuertes con motivo del centenario de su nacimiento (28 de Julio de 1917).
Con este concurso se pretende revalorizar la obra, tanto infantil como adulta de una autora que ha sido fundamental en el bagaje educativo y literario de generaciones enteras y estudiada en todo el mundo como uno de los puntales de su generación literaria.
Los trabajos se podrán presentar hasta el 14 de abril de 2017, inclusive.