¡Vamos con la primera actividad transversal del Proyecto Bilingüe del IES Pedro Espinosa en este complicado curso 2020 - 2021!
De esta manera nuestro centro, por segundo año consecutivo, ha conmemorado el Día Europeo de las Lenguas (26 de septiembre), mediante el que celebramos la riqueza y la diversidad lingüística de la Unión Europea y de nuestro planeta. Aquí va un extracto con las palabras elegidas por alumnos/as y profesores/as. ¿Quieres saber más sobre el Día Europeo de las Lenguas? Haz click aquí.
望む [nozomu] – esperanza (japonés). David González García
ΝΟΣΤΟΣ [nóstos] – regreso (griego) Zaida Cuenca Ruiz. 2°C bachillerato (Humanidades)
Ελευθερία [eleuthería] – libertad (griego). Valeria Muñoz Figueroa
Retrouvailles – reencuentros (francés). Cristina Díaz Acedo
Desiderium – deseo (latín). Marta Morales Cobos
Θεραπεία [therapeia] – cura/ terapia (griego). Alba María García Jiménez
High school – instituto (inglés).Qiongfu del Rocío Pérez Suárez
Ask – amor (turco). Carmen Utrera Nieto
Petrichor – petricor: olor de la lluvia cuando se moja el suelo (inglés). Alejandro Castillo (profesor de inglés).
Ángel “el pensar que hay alguien delante de nosotros al que no vemos y sabemos que de alguna forma nos ayuda” Sara Olmos Vallejo
Familia “elijo la palabra porque para mí es la cosa más importante que tengo”. Julia Del Pozo Paradas
Sister – hermana (inglés) “ elijo la palabra porque es la persona que más amo” Ana Belén Rodriguez Clavijo PMAR II ( 3ESO )
Deserve – merecer (inglés) “Me gusta por su sonoridad”. Lucía García Ruiz
Spes – esperanza (latín). Marta Larrubia Narbona
Stan – fan obsesivo de alguien (abreviatura del nombre "Stanley") "Esta palabra la pusieron en el diccionario inglés en 2017". Laura Morente Narbona
Paz “es bonita y transmite alegría” Ismael Caballero El Hirch
Afecto “durante el confinamiento he necesitado el afecto de mi familia y amigos”. Juan José Burgos Díez
Respeto “porque es muy importante en el día a día”. Francisco Castillo Hazañas
Good – bueno (inglés). José Francisco Torres Solís
Libertad Adrián Iniesta
Amistad Sergio Espejo Villar
Presencial Martín Fernández (profesor de Geografía e Historia).
Sport – deporte (inglés) “es mi palabra favorita porque me gusta la vida saludable”. David Ibáñez Mnorales
Arte Lucía fernández molina
Familia Cristina Romm “Es la que está hay siempre y para lo bueno y para lo malo y tomes la decisión que tomes te van a apoyar siempre️” Cristina Romm
Vacaciones Alejandro Fontalva Romero
Dormir “lo que más me gusta hacer” Alba Nayara Velasco Hinojosa
Corazón Ainhoa Narbona
Tranquilidad Hugo Cabrera Hidalgo
Dibujar “es mi palabra favorita porque me encanta y puedes expresar tus sentimientos sin que nadie te pueda decir lo que tienes que hacer. Además es muy relajante y entretenido”. Amanda Jurdic
Charabia – galimatías (francés). Leonor Sillero (profesora de francés).
Eternidad “Hoy en día nada es eterno como dice mi abuela,sobre todo en temas del amor”Alejandro Jiménez Sánchez ESPA 1.
Confiar “todos hemos tenido que hacer durante el pasado curso, e incluso durante el actual, debido a la situación que estamos y hemos vivido. Por el confinamiento durante la jornada escolar el año pasado, hemos tenido que confiar en los profesionales, y en las personas de nuestro alrededor para poder superar esta situación, (…) significa que a la persona que estás entregando, regalando tu franqueza es importante y cercana a ti”. Romina Collado Godina
友達 [tomodachi] – amigos (japonés) Erika Cobos Escobar
Girasol “me parece muy bonita me trae muchos recuerdos de mi infancia” Sandra Balta Echavarria
Deporte “me gusta mucho hacer deporte” Raúl Martín
νεφέληβάτης [nefelibata] – Soñadora, que no se apercibe de la realidad. (griego) Vivien Schlolz Segura
Ala “La escojo porque en su breve pronunciación está ya el vuelo, el aire, la libertad.” Juan Carlos Fuentes (Profesor de Lengua y Literatura)
Mamihlapinatapai – mirada entre 2 personas, cada una de las cuales espera que la otra comience una acción que ambas desean pero que ninguna se anima a iniciar. (yagán, idioma de la Tierra de Fuego, Argentina). Celia Cortes Calvo
Lealtad “Porque es importante ser leal a nuestros valores, nuestros principios” Roxana Martin Gutiérrez
Amor “se podría decir que si en todo el mundo hubiera amor no existiría ninguna injusticia”. Tatiana Cabello Pérez ESPA II.
Empatía “pienso que hay que tratar un poco de comprender las dificultades o sufrimiento de los demás”. Crístian López. ESPA II
Cristo “porque él sufrió por todos nosotros para dar vida eterna” Lucinete Pereira da Paz.
Magic – magia (inglés) “Tanto en inglés como en castellano, esta palabra evoca la capacidad que tenemos las personas para soñar y tratar de escapar de nuestra vida cotidiana para crear pensamientos y momentos extraordinarios. Preserva, en cierta manera, la inocencia de la infancia, en la que somos felices creyendo que todo sucede “como por arte de magia”. David Montes Jiménez
Libertad Marina Espárraga Quintana
Merveilleux – maravilloso (francés) “He elegido esta palabra porque sonoramente me gusta mucho y además es una palabra positiva, feliz y bonita”. Fátima Jiménez Luque 2º Bach A.
Resiliencia Irene Pérez Bracho
Empatía “No se puede juzgar a una persona sin saber lo que pasó en su pasado o lo que está pasando en su presente”. Nazaret Paradas Peñuela 2º B
Spring – primavera (inglés). “La razón de esa palabra es porque me gusta mucho como suena tanto en español como en inglés”. Lucía Páez Hidalgo, 4°B.
Flicker – Parpadeo (inglés) “descubrí el significado de la palabra por ser el título de una canción de mi cantante favorito, Niall Horan, desde entonces me gusta el significado y el sonido de la palabra en sí”. Elena Orozco Gilabert 1°BACH C
Amor Iván Solís Espejo
Comida José manuel del Pozo
Αρμονία – armonía (griego) Manuel Martín (Profesor de latín y griego)
Destino “La palabra que siempre he tenido en mente en cualquier cosa que me preocupaba. El destino baraja las cartas y nosotros las jugamos”. Paula García Velasco. 3º A
Ich liebe dich – te quiero (alemán) “Fue la última frase que me dijo mi abuela antes de la cuarentena y no pude verla hasta hace unos días”. Claudia Sánchez Garcia 3°eso A
Amistad Atenea Báez
Vitality – vitalidad (inglés) Juan Carlos Rodríguez Torres
Almond – almendra (inglés) Raúl Domínguez Bermúdez
Avocado – aguacate (inglés) “He cogido esta palabra porque me hace gracia”. Javier Ruiz Soto.
Respeto Ana Cobos (Profesora de Lengua y Literatura).
Parcour – recorrido (francés) (En su variente española “Parkour”). “He elegido esta palabra porque es mi deporte favorito y me parece bonita” . Alejandro Martínez Rubio
Inefable – Que no puede ser explicado o descrito con palabras, generalmente por tener cualidades excelsas o por ser muy sutil o difuso. Ainhora Arcas Moreno 4º B
Alegría Nerea Mateos Pérez 4º B
Cat – gato (inglés) “Es sencilla, pero representa al animal más tierno que existe”.
Family – familia (inglés) “es una palabra muy bonita y para mí tiene un significado muy importante”. Lucía Bueno Moreno (4º B)
Friends – amigos/as (inglés) “Vínculo que te une a las personas que tú elijas”. Rocío Gámez 4º B
Pet – mascota (inglés) “Me encantan los animales y el vínculo entre animales y personas”. Paula Hidalgo Mora
Scythe – guadaña (inglés) “Me gusta por su sonoridad y porque por su grafía no parece una palabra en lengua inglesa”. Alberto Herrera (profesor de inglés).
Simpatía Juan Manuel Montenegro Campos.
鏡 [kagami] – espejo (japonés). “¿(…) por qué la he escogido? Porque al mirarte en un espejo ocurre una cosa muy curiosa, un espejo es conocido por reflejar todo lo que está a su alcance, pero lo que refleja es exactamente lo que ve, nosotros somos los que añadimos el significado. Nosotros somos los que relacionamos el reflejo con nuestras ideas, el reflejo que yo veo es el de una persona devolviéndome la mirada, yo soy la que hace que la persona sea agraciada, sea aburrida, somos nosotros los que adornamos la reflexión con cualidades. Por eso al igual que un espejo quiero darle un aspecto y significado extraordinario a la palabra que he escogido por muy común que se vea a simple vista”. Julieta Collado Godina 4ºB
Tranquilidad
“Conecto conmigo misma y me despejo de todo ser maligno que no me
deja vivir”. Laura Rojas Rubio
Felicidad Coral Jiménez Cabrillana 4ºB
Verano “He elegido esta palabra porque me gusta su sonido y me encanta esta estación del año”. Álvaro Ginés Quintana 4ºB
Football – fútbol (inglés) “He elegido esta palabra porque es mi deporte favorito”. Jaime Cabrera Hidalgo
Aestas – verano (latín) Lucía Páez Hidalgo 4ºB
Wonderwall – muro de las maravillas (inglés) “Todo lo que te obsesiona o de lo que estás enamorado”. María Pedroza Torres 2º Bach A
甘い [amai] – dulce (japonés). “He elegido esta palabra porque me gusta su pronunciación”.
Clara Pérez Toro
Felicidad “He elegido la palabra porque es mi emoción favorita”. Qiong Pérez Suárez
Essence – esencia (francés) “Creo que es una palabra la cual hace falta para describir a una persona y me gusta su sonido al pronunciarla”. Alexia Pérez Martínez
Nosofobia – temor irracional, intenso e incontrolable a padecer una enfermedad mortal en un futuro indeterminado. Isabel Calvente (profesora de inglés)
Brooklyn
– pequeña marisma (<brook “riachuelo” (inglés) + ←lyn
“pequeño” (holandés) “Me gusta porque quiero irme a vivir
allí a estudiar cuando cumpla 20 años”. Daniel Velasco Ruiz
Vennskap – amistad (noruego) “He elegido esta palabra porque me resulta algo importante en la vida de todos tener amistades”. María jiménez González 3º A
Inefable – Algo tan increible que no puede ser expresado con palabras. Idaira Muñoz Zafra.
Rabbit – conejo (inglés) "Porque tengo una conejita de dos meses a la que quiero mucho. Mayssa Erremili.
Remarkable – notable, extraordinario (inglés). Francisco Sotomayor (Profesor de inglés).
Gracias – "Creo que el alma se ensancha al oírla y se restablece por completo". Inma Aroca Prado.
